Senatorul Andra Bica: Eliminarea admiterii paralele la liceu este doar primul pas. Evaluarea Națională trebuie regândită

Senatorul PSD de Vâlcea, Andra Bica, susține că decizia de eliminare a posibilității organizării unui examen suplimentar de admitere la liceu reprezintă o măsură necesară, însă consideră că dezbaterea privind viitorul Evaluării Naționale nu trebuie încheiată odată cu această modificare legislativă.

În cadrul lucrărilor Comisiei pentru învățământ, știință și inovare din Senat, parlamentarul vâlcean a participat la depunerea unui amendament prin care este abrogată prevederea din Legea învățământului preuniversitar care permitea organizarea unui examen de admitere în paralel cu Evaluarea Națională.

Potrivit Andrei Bica, existența a două mecanisme de selecție pentru elevii care termină gimnaziul ar fi creat mai degrabă dificultăți decât soluții.

„Am considerat că eliminarea acestei prevederi este decizia corectă. Elevii nu au nevoie de încă un examen care să dubleze Evaluarea Națională și să adauge presiune într-un moment important al parcursului lor școlar. Cred că avem obligația să construim un sistem cât mai clar și mai echitabil pentru toți copiii” – a declarat senatorul PSD Vâlcea.

Totodată, aceasta atrage atenția că renunțarea la examenul suplimentar nu înseamnă că actualul sistem de evaluare răspunde tuturor provocărilor din educație. În opinia sa, este nevoie de o analiză serioasă privind modul în care sunt evaluate competențele elevilor la finalul clasei a VIII-a.

„Trebuie să ne întrebăm dacă este suficient ca viitorul educațional al unui copil să fie stabilit exclusiv pe baza rezultatelor la Limba română și Matematică. Sunt întrebări la care nu putem răspunde prin impresii, ci prin cercetare, date și consultarea celor implicați în educație” – a afirmat Andra Bica.

În declarația sa, senatorul PSD Vâlcea a făcut referire și la dezbaterea publică generată de pozițiile exprimate în ultimele zile de fostul ministru al Educației, Daniel Funeriu. Ea consideră că experiența unui fost ministru este valoroasă, însă apreciază că orice propunere trebuie analizată și prin raportare la reformele promovate în trecut.

Parlamentarul PSD observă că, de-a lungul timpului, au existat schimbări de poziție privind admiterea la liceu și structura Evaluării Naționale, motiv pentru care este necesară o discuție consecventă și argumentată.

„Este firesc ca opiniile să evolueze atunci când apar argumente noi. Dar cred că aceeași exigență pe care o cerem elevilor trebuie să existe și atunci când discutăm despre politicile publice în educație. Reforma nu poate fi construită pe schimbări de direcție de la o zi la alta” – a spus Andra Bică.

Senatorul de Vâlcea apreciază că o eventuală extindere a Evaluării Naționale către mai multe domenii de competență merită analizată, însă avertizează că o asemenea schimbare trebuie pregătită temeinic și implementată doar după consultări ample cu profesori, elevi, părinți, universități și specialiști.

În opinia sa, obiectivul principal trebuie să rămână construirea unui sistem de evaluare predictibil, echitabil și adaptat nevoilor generațiilor actuale de elevi, astfel încât modificările legislative să ofere stabilitate și încredere, nu noi surse de incertitudine.