Note de 10 la proba scrisă a concursului pentru funcțiile de director din unitățile de învățământ din Vâlcea
Concursul pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct din învățământul preuniversitar de stat din Vâlcea a trecut de una dintre cele mai importante etape. După proba de evaluare a competențelor din 13 octombrie, când aproximativ 27% dintre candidați nu au reușit să treacă de testul eliminatoriu, proba scrisă din 20 octombrie a adus rezultate foarte bune pentru cei rămași în cursă.
Peste 170 de funcții de conducere sunt scoase la concurs în școli, licee, colegii și grădinițe din județ. Pentru candidați, miza este mare, iar rezultatele obținute până acum arată că experiența la catedră sau notorietatea în sistem nu sunt suficiente pentru a garanta promovarea.
Pe 13 octombrie s-a făcut prima selecție. Pe 20 octombrie, notele au arătat cine era pregătit pentru următoarea etapă.
La evaluarea competențelor, aproape trei din zece candidați au fost eliminați. Printre cei care nu au trecut de această probă s-au aflat și nume cunoscute în învățământul vâlcean, cu experiență profesională și funcții importante în sistem: Lucian Miu, inspector școlar general adjunct și cadru didactic la Colegiul Național „Alexandru Lahovari”, Andreea Din, de la Școala Gimnazială „Anton Pann”, Coca Gavrișiu Nițulescu, de la Colegiul Național „Matei Basarab”, și Florina Soare, de la Școala Gimnazială „Take Ionescu”.
Rezultatul lor la proba eliminatorie a arătat că anii petrecuți în sistem și pozițiile ocupate nu țin locul competențelor cerute de concurs. Pentru o funcție de conducere, experiența contează, dar trebuie să fie dublată de capacitatea de a demonstra că poți face față cerințelor postului.
Note mari la proba scrisă. Și candidații fără funcții de conducere au ieșit în evidență
După filtrul din 13 octombrie, candidații rămași au susținut, pe 20 octombrie, proba scrisă de evaluare a cunoștințelor de management și legislație școlară. Rezultatele publicate de ISJ Vâlcea, pentru centrul special organizat la Colegiul Energetic, arată că numeroși candidați au obținut note de 9, 9,50 și 10 (vezi jos documentele).
Au fost și candidați care nu au ocupat până acum funcții de conducere, dar care au demonstrat, prin rezultatul obținut, că stăpânesc materia și pot concura de la egal la egal cu persoane care au deja experiență managerială.
Este unul dintre aspectele relevante ale acestei etape: concursul nu îi avantajează automat pe cei care au mai condus o școală sau au ocupat funcții în sistem. La proba scrisă, contează cunoștințele de management și legislație școlară, iar notele oferă un prim indiciu despre nivelul de pregătire al fiecărui candidat.
Cine va ajunge la conducerea școlilor din Vâlcea?
Potrivit calendarului concursului, în perioada 21 octombrie – 4 noiembrie are loc evaluarea administrativă a proiectelor manageriale, iar rezultatele finale ale acestei etape sunt programate pentru 10 noiembrie. Interviurile sunt programate în perioada 12–27 noiembrie, iar rezultatele finale ale concursului ar urma să fie publicate pe 9 decembrie.
Abia după aceste etape se va putea vedea cine transformă rezultatele de la probele de concurs în numiri la conducerea unităților de învățământ.
